主持人：現(xiàn)在全國各地都在大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，不僅僅有政策的支持，同時(shí)有很多的企業(yè)注入大量的資金要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。但文化產(chǎn)業(yè)要成為一個(gè)真正有前途的產(chǎn)業(yè)，有很多的工作要做，那么現(xiàn)階段我們要做哪些方面的工作？     

    范周：一個(gè)是內(nèi)容生產(chǎn)要下大力氣，而且個(gè)性化一定要凸顯。同樣做主題公園“方特”能做得很好，是因?yàn)樗灾餮邪l(fā)做得很好。所以“方特”出來以后迪斯尼認(rèn)為它模仿，所以發(fā)了律師函。但“方特”說是我們自己發(fā)展的。第二是在文化產(chǎn)業(yè)的過程中版權(quán)保護(hù)很重要。我注意看了報(bào)道，整個(gè)新聞出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在“十二五”期間要達(dá)到近3萬億的規(guī)模。這樣一個(gè)規(guī)模對(duì)版權(quán)的保護(hù)是產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。第三，一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能可持續(xù)地發(fā)展，這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈非常重要。按照我們藍(lán)海戰(zhàn)略和長足發(fā)展的理論，能不能在一個(gè)有效的時(shí)間范圍內(nèi)讓產(chǎn)業(yè)鏈能夠達(dá)到最大化，這一點(diǎn)在中國的影視作品當(dāng)中需要努力的地方很多。

 

    主持人：關(guān)于人才培養(yǎng)的模式要行使“普通人才崗位培養(yǎng)，緊缺人才特殊培養(yǎng)，重點(diǎn)人才突出培養(yǎng)”，那么對(duì)文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)您有哪些觀點(diǎn)？     

    范周：文化產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)我個(gè)人認(rèn)為如果在“十二五”文化產(chǎn)業(yè)所有的諸多要素中是第一、也是最關(guān)鍵的要素。我們常常有一句話說，一個(gè)人成就了一個(gè)企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)也是如此。有時(shí)候一個(gè)人也成就一個(gè)行業(yè)，這類例子很多很多。可能沒有卡梅隆就沒有《阿凡達(dá)》，也沒有電影業(yè)一次革命性的變化，所以這都和人才有關(guān)系。面對(duì)我們現(xiàn)在的文化產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)情況，不是很樂觀。一方面我們?cè)谂囵B(yǎng)的學(xué)校很多，專業(yè)很多。據(jù)我所知，全國“211工程”大學(xué)、“985工程”大學(xué)都開設(shè)了和文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)和方向。全國的職業(yè)技術(shù)教育當(dāng)中和普通的地方大學(xué)當(dāng)中也絕大部分開展了和文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的課程和專業(yè)。但這些課程和專業(yè)只是解決了文化產(chǎn)業(yè)一般的基礎(chǔ)教育。     

    范周：現(xiàn)在對(duì)文化產(chǎn)業(yè)來說我們?cè)趯?shí)際調(diào)研和工作當(dāng)中感覺到最缺少的是那些復(fù)合型的，能夠適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)需要的一些人才。比如說創(chuàng)意人才，創(chuàng)意人才的培養(yǎng)，就像我們講的電影《阿凡達(dá)》的導(dǎo)演，幾乎不能用現(xiàn)行的教育體制來代替。我們的電影學(xué)院有導(dǎo)演系，但這樣的導(dǎo)演并不一定適應(yīng)這樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。所以復(fù)合型人才的培養(yǎng)是很重要的。第二，生產(chǎn)的產(chǎn)品好，把產(chǎn)品生產(chǎn)得很精致固然很重要，這是前提。但好的產(chǎn)品能不能賣出去，營銷管理人才顯得非常重要。      

    范周：比如說我們現(xiàn)在在所有的動(dòng)漫中可能是“喜洋洋和灰太狼”走得很好，是因?yàn)樗麄兊难苌a(chǎn)品走得很好。為什么那么多的動(dòng)漫產(chǎn)品跟“喜洋洋”相比就不好呢？有的甚至是夭折了，也和這方面的人才缺乏有關(guān)系。第三，就是在人才隊(duì)伍當(dāng)中還得有一批人，對(duì)版權(quán)這方面的知識(shí)、國際貿(mào)易知識(shí)也要有了解。因?yàn)槲覀兾磥淼奈幕a(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品一定是和世界同步的、是兼容的。     

    范周：不是我們自己在做自己的事情，市場一定是全世界的。所以這個(gè)時(shí)候如果我們不懂得國際上的游戲規(guī)則，不懂得和國際上進(jìn)行文化具體操作的技巧和方法，那么想讓我們的文化產(chǎn)品走出去也是不可能的。所以，除了創(chuàng)意人才、管理人才和具有專業(yè)知識(shí)的人才之外，再就是文化產(chǎn)業(yè)自己各個(gè)門類、各個(gè)行業(yè)的特殊的人才。所以，我認(rèn)為現(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)的人才往往是比較空泛比較概念的，和業(yè)界實(shí)際結(jié)合是有差距的。     

    范周：我們的專業(yè)碩士培養(yǎng)要把一半的精力放在業(yè)界的實(shí)踐上。所以我們文化產(chǎn)業(yè)招收開拓了兩個(gè)方面，一個(gè)是策劃方向，一個(gè)是管理方向。這個(gè)方面研究生的培養(yǎng)拿出來一半的時(shí)間和業(yè)界結(jié)合，才會(huì)有雜志、年鑒、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)際的操作工作，他們也參與一些重要的前沿的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，也就是說要文化產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員從學(xué)習(xí)到實(shí)際的結(jié)合是無縫的。剛才你講到了無縫的結(jié)合。那么也需要讓未來的文化產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員能夠有一個(gè)國際的視野。所以最近我們也在搞一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的孵化器。那么這個(gè)孵化器想讓國際的團(tuán)隊(duì)進(jìn)來，也讓中國的研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)來。      

    范周：然后讓我們的研究生和本科生在這些研究中通過和他們的合作掌握國際國內(nèi)的最新的動(dòng)態(tài)。我去年到澳大利亞大學(xué)做了幾個(gè)月的訪問，那個(gè)時(shí)候我感覺到很深的一點(diǎn)是他們孵化器的很多的學(xué)生都是國際軍團(tuán)，各個(gè)國家都有。而且他們自己到那里面接受的信息往往和他們的專業(yè)不一定是一致的。他要的就是把自己的視野完全打開的做法。最后一點(diǎn)我想要說的，我們所有從事文化產(chǎn)業(yè)的教學(xué)人員要想讓別人能夠被你的教育受到啟迪，能夠有所收獲，你自己本身應(yīng)該經(jīng)�！跋氯ァ�。我們研究院有一個(gè)規(guī)定，所有的青年老師都要到業(yè)界去掛職。就是說你來教學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容，你自己本身要懂得文化產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況。如果這個(gè)實(shí)際情況不懂得、不了解，政府怎么運(yùn)作的、企業(yè)怎么運(yùn)作的，你只是就理論談理論，這樣我們學(xué)生和實(shí)際的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)，也不適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需要。 

 

    主持人：其實(shí)對(duì)人才的培養(yǎng)而言對(duì)老師的要求也是越來越高了。     

    范周：對(duì)。就像我說軍校的老師或者是警察學(xué)院的老師一定是這個(gè)行業(yè)的佼佼者。作為文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域這個(gè)教師，也應(yīng)該是有相當(dāng)豐厚的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也有一個(gè)補(bǔ)救措施，我們用一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論知識(shí)豐厚的從業(yè)人員作為我們的老師。所以我們的研究生提倡雙導(dǎo)師制度，既有學(xué)院的導(dǎo)師也要從業(yè)界找一個(gè)優(yōu)秀的老師作他的導(dǎo)師。這樣可以讓學(xué)生從兩個(gè)角度對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有一個(gè)更深的了解。當(dāng)然現(xiàn)在更高的要求是需要有國際的導(dǎo)師。      

    主持人：在引導(dǎo)學(xué)生之前老師首先要做到理論和實(shí)際相結(jié)合。“要推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)”，各地紛紛建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)園和文化產(chǎn)業(yè)基地，那么在急劇擴(kuò)張的規(guī)模下文化產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況目前來講是不是非常地樂觀？     

    范周：這幾年由文化部命名的國家文化產(chǎn)業(yè)基地有200多家。那么國家級(jí)的文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)截止到去年已經(jīng)有了6家，還有4家國家的文化產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。那么除了文化部之外，廣電總局、新聞出版總署也都命名了一批國家文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地，這個(gè)趨勢(shì)是好的。首先說明中央和政府主管部門對(duì)這些已經(jīng)有認(rèn)識(shí)了。那么有了這些基地和園區(qū)是不是意味著我們這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展就非常地健康有序呢？     

    范周：我認(rèn)為有些問題是值得我們認(rèn)真思考的。首先是對(duì)這些園區(qū)應(yīng)該要設(shè)定它的必要的園區(qū)門檻。不是說什么樣的園區(qū)都可以叫做園區(qū)。有的城市在一夜之間搞了幾十個(gè)甚至近百個(gè)園區(qū)，我個(gè)人認(rèn)為這不是成熟的管理方法。這點(diǎn)北京市起到了非常好的示范作用。北京市用了十年時(shí)間搞了20幾個(gè)園區(qū)，都是經(jīng)過嚴(yán)格的審批的，而且還要跟上后續(xù)的管理，包括對(duì)后續(xù)的專項(xiàng)資金的支持和對(duì)園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施的完善。北京的做法是真正的管理園區(qū)的做法，但有些地方不是的。此外，園區(qū)政出多門，園區(qū)管理的條例和辦法不統(tǒng)一，這也是值得我們注意的問題。     

    范周：同時(shí)，園區(qū)之所以叫園區(qū)我曾經(jīng)在講課中說過，有兩個(gè)功能，一個(gè)是有聚集資源的功能。相同的企業(yè)要在一起，相同的產(chǎn)業(yè)在一起能夠起到凝聚的作用。但園區(qū)之所以能夠成為文化產(chǎn)業(yè)的重要的載體還要有一個(gè)輻射的作用，還要向外界進(jìn)行輻射。我們現(xiàn)在的園區(qū)前一個(gè)功能絕大部分地區(qū)是引起了重視了，是要往一起聚集的。但園區(qū)的輻射性好多的地區(qū)重視不夠，這也是園區(qū)發(fā)展中一個(gè)值得考慮的問題。第三個(gè)問題是園區(qū)的運(yùn)作應(yīng)該是政府有政府的角色，企業(yè)有企業(yè)的角色。園區(qū)管理的主體應(yīng)該是園區(qū)的企業(yè)來做的，用企業(yè)的行為、用市場的行為來管理。     

    范周：作為政府，給園區(qū)制定了一些基本的規(guī)則，基本的要求就可以了。我覺得這一點(diǎn)是很重要的。還有一條就是一個(gè)園區(qū)要形成自己的特色。這個(gè)園區(qū)和另外一個(gè)園區(qū)的差異性究竟在哪里？我們有一些地區(qū)，特別是蘇錫常地區(qū)，動(dòng)漫企業(yè)過于集中，我認(rèn)為不是很好的現(xiàn)象。因?yàn)椴町惢淮�，所以就形成了很多�?dòng)漫企業(yè)，這里有好的政策就到這里，等于是跟著政策找園區(qū)，而不是說形成了園區(qū)自己的獨(dú)特性。最后一點(diǎn)，一個(gè)園區(qū)的綜合配套的平臺(tái)要完善，園區(qū)之所以能夠很好地發(fā)展，就是有綜合配套的平臺(tái)。園區(qū)區(qū)別于一家一戶的小作坊是有大平臺(tái)支撐的。我們現(xiàn)在園區(qū)的建設(shè)中，對(duì)平臺(tái)的建設(shè)應(yīng)引起園區(qū)的主管部門的重視。      

    主持人：也就是說我們不僅僅要注重?cái)?shù)量，可能數(shù)量是其次的，首先是質(zhì)量和內(nèi)涵，要體現(xiàn)一種獨(dú)特性、差異性？      

    范周：這是非常非常重要的。因?yàn)樵S多地方的園區(qū)數(shù)量看起來是很喜人的，但真正有競爭力的東西很少。就像中國的動(dòng)漫企業(yè)，不完全統(tǒng)計(jì)有5、6千家，日本的動(dòng)漫企業(yè)只有1千多家。但兩個(gè)國家的動(dòng)漫企業(yè)帶來的動(dòng)漫企業(yè)的效應(yīng)是不可以相提并論的。所以我們?cè)谧?shù)量的同時(shí)要抓質(zhì)量，特別是園區(qū)的質(zhì)量是關(guān)乎到產(chǎn)業(yè)發(fā)展健康的重要保障。     

    主持人：文化代表國家的軟實(shí)力，但我國的對(duì)外文化交流似乎是存在著滯后的狀態(tài)，在美國的三年的大學(xué)里開設(shè)了漢語課程的有1/3。但在中國幼兒園就開設(shè)了英語課程，您如何看這樣的一種現(xiàn)狀呢？     

    范周：什么時(shí)候開設(shè)小學(xué)英語還是中學(xué)英語，我覺得這是值得可以討論的問題。前段時(shí)間我和新東方的俞敏洪做了一次討論，俞敏洪有這樣一個(gè)想法，他說初中開設(shè)英語都來得及，我覺得有一定的道理。我們現(xiàn)在讓孩子們從小學(xué)外語也是一個(gè)好的愿望。但我不知道這種愿望是不是會(huì)影響到對(duì)母語的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)中國人，在思想和整個(gè)世界觀形成的最初時(shí)候，對(duì)母語的認(rèn)識(shí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。但是就我們文化產(chǎn)業(yè)和國際的相互之間的交往中，我們實(shí)際上一直是逆差的。

 

    范周：我們?cè)谡麄�(gè)國際貿(mào)易上是順差的，但在文化產(chǎn)業(yè)的單項(xiàng)上我們是逆差的。比如說我們的圖書出口過去逆差達(dá)到了1：7。那么到了“十一五”末期的時(shí)候我們的情況好一些了，達(dá)到了1：3，逆差的距離在縮短。那么我們其他的領(lǐng)域當(dāng)中，這幾年我們的電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展出口也開始有所上升。但是和國際的電影進(jìn)口來說這之間還是有很大的差別。我想這主要是因?yàn)楹臀覀儺a(chǎn)品的特質(zhì)有關(guān)系。不管從哪個(gè)角度來說文化產(chǎn)業(yè)最重要的還是要走出去。在走出去的過程中鼓勵(lì)文化企業(yè)走向國際，我覺得有一個(gè)很大的問題是我們的文化產(chǎn)品要怎么樣用一個(gè)世界的語言來表達(dá)。     

    范周：我常常講，我們自己講得很清楚自己明白了，但看的人和聽的人看不明白也聽不明白。所以，從這點(diǎn)來說我們?cè)趺礃幼屛覀兊奈幕a(chǎn)品讓所在的消費(fèi)國的人看懂、看明白這是最重要的。所以有學(xué)者提出了“普世價(jià)值觀”在文化產(chǎn)品中的應(yīng)用，我覺得是很有道理的。還有的學(xué)者提出來在我們的文化產(chǎn)品中一定要去意識(shí)形態(tài)化。其實(shí)我覺得意識(shí)形態(tài)有多種的表現(xiàn)形態(tài)。     

    范周：怎么樣讓這些表現(xiàn)形態(tài)讓消費(fèi)者接受，這是一個(gè)技術(shù)也是一個(gè)技巧。就是說我能夠接受你的產(chǎn)品，接受你這種產(chǎn)品的表現(xiàn)形態(tài)這是最關(guān)鍵的，而不是說我把我的思想、我的主義，我的政治觀點(diǎn)一定要直白地告訴你，我覺得這些東西都可以用很巧妙的方法來實(shí)現(xiàn)它。另外同時(shí)也看出來，就是在我們所謂的民族的傳統(tǒng)的東西，有人認(rèn)為這是不是出口的過程中，國際上看不懂。國際上也有運(yùn)用中國的傳統(tǒng)文化做得比較好的東西，讓我們感覺到尷尬。 

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（責(zé)任編輯：張曉曄）